Para mí es un poco complejo definir/ etiquetar lo que engloba Creatividad Interactiva. Creo que son muchos enfoques y formaciones las que pueden entrar en este contenido. Al ser una disciplina/ enfoque multidisciplinar los contenidos/ metodologías/ prácticas empiezan adaptándose de las disciplinas integrantes hasta que creen las suyas propias. Por eso, desde mi punto de vista, hay formaciones con enfoques de la informática, del diseño, de la publicidad, del negocio entre otras.

“Diseño de experiencias”

Yo realice un Master en el 2001 en la Universidad de Westminster en Diseño para la Interacción (actualmente desaparecido de la web). Como ese podría nombrarte otros en Interaction Design como los de…

Carnegie Mellon (http://www.design.cmu.edu/show_program.php?s=2&t=3)
Royal College of Art (http://www.interaction.rca.ac.uk/index.html)
Domus Academy (http://www.domusacademy.it/interactiondesigndept)

…que tienen un enfoque en el diseño de la experiencia. Estas son solo las más archiconocidas dentro del mundo del Diseño de la Interacción pero hay muchas más.

Por lo que creo que dentro de este abanico de Creatividad Interactiva, como ya se ve en tu post, tiene muy distintos contenidos y unos les dan más importancia a unos y otras a otros. Como apunta muy bien Pere creo que es importante también ser consciente y buscar un balance entre la formación y el contexto a la hora de escoger un Master de este tipo.

¿universitarios o profesionales?

Luego también hay que considerar para quien va dirigida la formación. Para gente que acaba de estudiar una carrera o para profesionales. Los contenidos tendrán que ser muy distintos. Por ejemplo, tenemos la 180º Academy (http://www.180academy.com/) que no es específica de Creatividad Interactiva pero si de “Diseño de Experiencias” que esta focalizada en preparar a profesionales. En esa dirección, formación para equipos de Creatividad Interactiva, hice un post en el crosstalent.org con las conversaciones del grupo en el cual participe (http://barcelona.crosstalent.org/2008/11/02/formando-a-equipos-de-creatividad-interactiva/).

¿Qué contenidos ofrecemos a esos profesionales?

Otro tipo de contenido, que desde mi punto de vista no trabajan muchas de ellas en profundidad, es el desarrollo de habilidades y metodologías para ser más creativos y solucionar problemas creativamente. Esto es a lo que nos dedicamos en Avalok (http://www.avalok.es). Concretamente este Noviembre tenemos un curso en abierto para la estimulación de una actitud creativa a nivel individual (http://www.avalok.es/FlyerTallerSaltoCreativo.pdf). Este tipo de formaciones son mucho más específicas y concretas, no exclusivas de la Creatividad Interactiva.

Bueno, son muchas las cuestiones que me surgen a partir de aquí y que se podría profundizar en determinar cuáles son las distintas formaciones que existe, pero para mí algo más importante es el cómo. Como dice Sir Ken Robinson ¿qué métodos utilizan para que no maten nuestra creatividad sino que la estimulen y la potencien? sobretodo en una formación que tenga en su nombre la palabra Creatividad.

Nos gustaría contar con tu presencia.

Si deseas más información puedes visitar http://www.obsmurcia.es

En breve actualizamos el listado!

Ten, la verdad es que hay poca información sobre temario y demás de farfar academy. Lo único que sé en este momento es que es como un “segundo ciclo” del plan de la escuela de Bergh que también apuntamos en el monográfico.