Siguiendo la estela de un post que publicamos hace unas semanas donde reflexionábamos sobre la formación en creatividad interactiva, creemos que este post puede orientar un poco a aquellos que andan perdidos y necesitan algo de ayuda para poder encontrar la luz dentro del mundo interactivo.
La creatividad interactiva, aún hoy, sigue siendo un territorio bastante autodidacta. Una formación conseguida a base de pasión, trabajo duro y tropezar constantemente en innumerables piedras que encontramos en el camino y que, muchas veces, ponemos nosotros mismos. Pero, a medida que el mundo digital se hace más fuerte, evidentemente, empieza a formarse una buena base donde poder comenzar la andadura, donde poder actualizarse o donde poder poner un poco de orden en la creatividad interactiva.
En este monográfico vamos a proponeros algunos planes formativos de universidades, escuelas e incluso agencias, para que podáis conocer cuál es la oferta que a fecha de hoy, otoño de 2009, hay disponible. Entre las opciones que os planteamos hay variedad de oferta, algunas más teóricas, algunas con mayor presencia práctica. Eso sí, todas ellas pretenden ayudar a dar pasos firmes y formar profesionales que puedan hacer crecer más aún si cabe esta fértil industria interactiva.
Universidades
Empezamos nuestro recorrido repasando algunas de las ofertas formativas que podemos encontrar en las Universidades. Todos ellos son programas en forma de Postgrados que complementan la formación de los licenciados en publicidad o comunicación. Su planteamiento es eminentemente teórico, dirigido principalmente a cubrir lagunas de conocimiento desde la rama estratégica hasta la creativa, sin ahondar en aspectos más técnicos.
ECI – Estrategia y Creatividad Interactiva :: Universitat Autònoma de Barcelona
Interesante programa el creado por la Universitat Autònoma de Barcelona que condensa en pocos meses un nutrido programa donde se explican todos los escenarios de la publicidad interactiva, desde los planteamientos básicos de ámbito donde un profesional interactivo va a moverse y planteando una aproximación a la estrategia hasta conocimientos de creatividad aplicados a los medios digitales.
Es un programa bastante asequible que puede ser un buen complemento para recien licenciados en Publicidad y profesionales que busquen solidificar algunos conceptos y además cuenta con un profesorado formado por profesionales en activo en algunas de las más importantes agencias del país.
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Máster en Márketing directo y Digital :: Universitat Pompeu Fabra
El Máster en Marketing Directo y Digital de la Universitat Pompeu Fabra tiene un marcado cariz teórico, orientado a aquellos que quieren profundizar en la rama más digital del marketing. En este programa se profundiza en el aspecto estratégico en todos sus aspectos desde su integración con otros posicionamientos estratégicos de marca, pasando por la relación directa con el cliente, posicionamiento en buscadores, gestión de campañas, medios, liderazgo, etc.
Un programa muy completo para profesionales del márketing.
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Máster en Publicidad Interactiva :: Universidad Complutense de Madrid
Este Master nació hace un par de años de la mano de la delegación española de la Interactive Advertising Bureau y la Universidad Complutense de Madrid como el primer Master en Publicidad Interactiva. Un programa muy completo también basado en aspectos próximos al Marketing y la estrategia, tratando de un modo superficial los aspectos creativos.
La información disponible en internet de este curso deja bastante que desear ya que ni en la web de IAB ni en el de la propia Universidad Complutense podemos encontrar algún documento (al menos actualizado) donde poder profundizar.
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Escuelas
Como ya señalábamos en un post anterior en inusual, la falta de formación de calidad en las Universidades (hay que tener en cuenta que probablemente, los señalados en el punto anterior son los más interesantes) han proliferado escuelas donde se intenta cubrir esas carencias de la formación reglada con ofertas formativas muy interesantes que cubren más aspectos que los eminentemente teóricos. En estos programas ya podemos ver una intención clara por formar profesionales creativos con una base sólida estratégica o profesionales estratégicos con una base sólida creativa.
Una muy buena alternativa para la formación universitaria.
El Insitituto Europeo di Design ha planteado este completo Master desde el punto de vista de la creación de “Experiencias Digitales”, una acertada aproximación conceptual sobre lo que es la creatividad interactiva actual.
La descripción que podemos encontrar sobre el Master en su propio website es más que elocuente y creemos que para describirlo no podemos hacer nada mejor que copiar y pegar…
“El objetivo es formar a profesionales especializados en afrontar los grandes retos de futuro que plantea el mundo digital de cara al usuario: el diseño de experiencias digitales. El profesional actual, sobretodo dentro del mundo de la publicidad, el diseño y el marketing, es cada vez más completo en sus capacidades. Y el dominio de los principales aspectos de la comunicación interactiva y del diseño de experiencias digitales satisfactorias es fundamental para conseguir este perfil totalmente multimedia y multidisciplinar. Por ello, las prácticas y los contenidos de este master están orientados al desarrollo de estrategias e ideas innovadoras y funcionales a las nuevas oportunidades que plantea la comunicación interactiva”
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Master in Digital Marketing :: IE Business School
Desde el IE Business School se nos ofrece un completísimo Master en Marketing Digital donde el estudiante reforzará ampliamente sus conocimientos en estrategia y planes de marketing digital, cómo integrar dichos planes en el plan financiero de las compañías, dirección estratégica, repaso teórico a evolución del sector, estudio de tendencias, aspectos legales, formación detallada de tipos de formatos, posicionamiento en buscadores, gestión de campañas, promoción, etc.
Un programa realmente denso y con una metodología intensa y directa.
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Master Europeo de Publicidad Digital y Comunicación Directa e Interactiva :: ICEMD
El Instituto de Marketing Directo y Comercio Electrónico ofrece también un completísimo programa formativo donde pretende abarcar un gran temario desde la estrategia a la creatividad dividido en 6 módulos.
Marketing en Internet: que realiza una completa disección desde la creación de un plan de marketing, análisis de rentabilidad de campañas, estrategias de fidelización, redes sociales, etc.
Publicidad digital: actores de la publicidad digital, formatos, métricas, técnicas, etc.
Creación y Producción digital: Una aproximación al desarrollo de piezas interactivas.
Marketing directo integrado: email mk, mobile mk, etc.
Gestión de Campañas integradas: Planificación y control, briefings, contratación de medios, BBDD, análisis de resultados, etc.
Creatividad directa e interactiva: Creatividad, tendencias, formatos, etc.
Un programa con duración de 1 año que, como podéis ver, es bastante completo y que cuenta con un amplísimo número de profesores y colaboradores.
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The Viral College :: Zink Project
Zink! siempre se ha caracterizado por ser un complemento a la formación creativa universitaria, posicionándose con una oferta formativa distinta y fresca. Recién salido del horno y después de algún testeo en forma de Workshop nace The Viral College que es una serie de programas para profesionales y aspirantes a serlo de los medios digitales donde podemos encontrar: Master en creatividad online, Copywriting online, Art direction online, Redes sociales, 360 programme, Master en comunicación viral además de otros workshops.
Esta oferta formativa acaba de ver la luz y en breve podréis encontrar más información en su página web. Esta oferta formativa tendrá lugar en Madrid, Barcelona, Valencia y la nueva sede en Puerto Rico.
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Agencias
A pesar de la creciente oferta, no siempre los profesionales que surgen de estos cursos, masters y postgrados tienen un contacto directo, real y tangible con la realidad de una agencia. Por esta razón surgen alternativas formativas desde el propio seno de alguna de las más prestigiosas agencias del mundo.
We Are Digital Invaders :: Grupo W
Ya los hemos nombrado con anterioridad, los mexicanos GrupoW crearon hace pocos meses su escuela para “invasores digitales” con la firme y sana intención de crear nuevos profesionales según los planteamientos propios de los miembros de Grupo W, no sólo cultura digital, la inspiración y el talento están en todo tipo de artes.
Este tipo de iniciativas, aunque evidentemente pretenden crear “cantera digital”, son también una reacción necesaria y es una reacción a una queja habitual del sector por la falta de talento cualificado.
Los digital invaders de GrupoW ya cuentan con la primera generación y están en vías de crear la segunda.
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Los suecos Farfar fueron uno de los pioneros de este modelo creando hace unos años su Farfar Academy donde un reducido grupo de estudiantes completaban su formación (están en estrecha relación con la Berghs School of Communication de la que hablaremos posteriormente) en creatividad interactiva con el plan formativo creado por Farfar.
El resultado, según podréis ver en su web, es que los alumnos de Farfar Academy han encontrado trabajo en alguna de las más notables agencias interactivas del mundo. Un planteamiento curioso visto que se trata de una agencia interactiva quien ofrece la formación y lo más lógico es pensar que dicha formación estaría dirigida a formar talento propio.
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Internacional
La oferta en creatividad interactiva tiene en mercados más prolíficos como el sueco y el norteamericano grandes ejemplos de completos planes destinados a formar y dirigir futuros profesionales del sector digital. La oferta es amplia y hemos querido destacar algunos de los más interesantes por si alguno de vosotros gusta de lanzarse a la aventura de la formación en habla inglesa.
Hyper Island, como ya hemos dicho en post anteriores es una de las ofertas para la creación de profesionales del medio digital más interesantes en lo que se refiere a la rama más creativa y de desarrollo. Cuenta con una excelente metodología de estudio y un plan formativo muy próximo a la realidad del mercado profesional.
Hyper Island cuenta con el sólido apoyo de las principales agencias interactivas mundiales.
Los 2 planes formativos que queremos destacar dentro de su oferta son Digital Media e Interactive Art Director. También cuentan con formación en Motion Graphics que si bien no es publicidad interactiva, su uso es cada vez más frecuente y habitual en piezas interactivas. Además, Hyper Island ofrece workshops itinerantes para creativos, ejecutivos y project managers.
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Durante 60 semanas la University of Colorado ofrece un intenso programa formativo en creatividad digital versátil y adaptable a la realidad donde se realiza una aproximación teórica, creativa y técnica a contenidos tales como: Diseño de interacción, diseño, tecnologías emergentes, estrategia, social media, prototipado, branding, gaming, creatividad móvil, etc.
Francamente interesante…
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Digital Design :: Vancouver Film School
Vancouver Film School es, probablemente, una de las más prestigiosas escuelas de creación digital para cine y tv. Pero no es ajena a la realidad y la demanda del mercado de profesionales del medio interactivo y ofrece un muy interesante programa formativo orientado a la producción donde hace acopio de su experiencia en otros campos para realizar un muy interesante mix con los medios interactivos.
Materias como experiencia de usuario, formación teórica, programación, project management, creación 2D y 3D, branding, etc. impartidas en un entorno tan prestigioso pueden ser francamente productivas.
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Interactive Communications :: Berghs School of Communication
Como comentamos unas líneas arriba, la Berghs School of Communication ofrece un plan formativo que se complementa con Farfar Academy. Su plan es la primera fase de la formación donde intentan sentarse unas bases teóricas y estratégicas para, con posterioridad, dar el paso hacia la academia de los suecos Farfar.
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Existen, a día de hoy, una gran oferta de diferente índole, alguna eminentemente teórica, otra práctica, workshops temáticos, seminarios, cursos además de los señalados en este monográfico. Lo que es evidente es que esta proliferación de planes formativos en creatividad interactiva es síntoma de la necesidad de un sector cada vez más fuerte.
Y como complemento a la formación en creatividad interactiva no debemos olvidar a las escuelas de diseño puras y duras. Para ello, como apunte adicional podéis echar un vistazo a una lista de escuelas de diseño que proponen desde Creatiu.
La creatividad interactiva, la industria digital es un hecho y es necesario además de, como ya hemos señalado al principio del monográfico, la formación parta de una voluntad individual y autodidacta, los responsables de educación bien en la formación reglada universitaria o en academias, escuelas y agencias, deben hacer hincapié en la necesidad de formar profesionales de calidad.
Echando un vistazo a los protagonistas de este monográfico creo que podemos estar contentos, el camino se está andando y el interés es manifiesto. Creo que estamos de enhorabuena…
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Noviembre 2nd, 2009 at 12:56 am
mola, mola. muchas gracias.
Noviembre 2nd, 2009 at 11:55 am
A nivel nacional yo comentaría el Máster en Web: Comunicación, Marketing y Negocio, que ofrece una formación focalizada en lenguaje web, técnicas de e-marketing y negocio web y se orienta a profesionales del sector, desde directores de marketing o comunicación a consultores, analistas, emprendedores y desarrolladores web. En el equipo de 50 profesores, tanto Pere como un servidor intentaremos aportar nuestro granito de arena. Ya no quedan plazas para la primera promoción, pero el período de admisión para la segunda edición se abrirá hacia enero o febrero de 2010.
Y a nivel internacional yo recomendaría el exquisito MFA in Interaction Design de la School of Visual Arts de Nueva York. Sólo con ver el listado de profesores (Jason Santa Maria, Jeffrey Zeldman, Khoi Vinh, Robert Fabricant…) se me cae la baba.
Noviembre 2nd, 2009 at 12:44 pm
Gracias Sergio! Anotados quedan ambos para actualizar el listado en breve.
Noviembre 2nd, 2009 at 8:46 pm
En la escuela ELISAVA de BCN imparten algunos màsters postgrado sobre diseño multimedia, diseño de proyectos web, creatividad y nueva cultura digital.
http://www.elisava.net
Ver apartado Màsters i Postgraus / Àrea de disseny gràfic i comunicació.
Noviembre 2nd, 2009 at 10:03 pm
Les recomiendo que busquen las paginas web de las escuelas craetivas de argentina que muy bien podrian enriquecer toda esta informacion y les ofreceria a los interesados otra vision creativa les dejo una http://www.escueladecrativos.com.ar http://www.creativabuenosaires.com.ar. Es ma sya que estan en este tema por que no plantear un circulo de creativos conceptuales y graficos que puedan formar grupos online para asesor empresas que lo requieran.
Noviembre 3rd, 2009 at 12:39 am
La Farfar Academy está también en Suecia? cómo se accede?? no he conseguido averiguarlo en su web.
Noviembre 3rd, 2009 at 11:57 am
Anotadas quedan las sugerencias! Mil gracias! Entre todos vamos a hacer un gran post
En breve actualizamos el listado!
Ten, la verdad es que hay poca información sobre temario y demás de farfar academy. Lo único que sé en este momento es que es como un “segundo ciclo” del plan de la escuela de Bergh que también apuntamos en el monográfico.
Noviembre 3rd, 2009 at 2:31 pm
Y un desierto formativo en el sur.
Noviembre 5th, 2009 at 5:54 pm
El día 11 de noviembre tendrá lugar la jornada Locos por el Hipertexto, una mirada hacia el diseño interactivo y el procomún. La cita será en el Auditorio Víctor Villegas de Murcia, desde las 9.00 a las 14.00 horas.
El evento contará con la presencia de tres interesantes ponentes del mundo del diseño e internet: Antonio Lafuente, del que podríamos destacar entre otras cosas su labor en el MediaLap-Prado dentro del taller El laboratorio del Procomún, Javier Candeira, co-fundador y creador de Barrapunto, el sitio web pionero en noticias sobre política digital y software libre y Álvaro Rey, fundador del estudio Waskman, embajador de la interactividad en la web.
La jornada se completará con una mesa redonda en la que participan los tres ponentes invitados junto a José María Ortín, Director de Firma Proyectos y Formación; Mercedes Fernández Morote, Responsable de Marketing de Marvimundo Perfumerías y Teresa Jular, de XL internet.
Nos gustaría contar con tu presencia.
Si deseas más información puedes visitar http://www.obsmurcia.es
Noviembre 10th, 2009 at 7:46 pm
Enhorabuena David, muy interesantes los dos post sobre formación en Creatividad Interactiva.
Para mí es un poco complejo definir/ etiquetar lo que engloba Creatividad Interactiva. Creo que son muchos enfoques y formaciones las que pueden entrar en este contenido. Al ser una disciplina/ enfoque multidisciplinar los contenidos/ metodologías/ prácticas empiezan adaptándose de las disciplinas integrantes hasta que creen las suyas propias. Por eso, desde mi punto de vista, hay formaciones con enfoques de la informática, del diseño, de la publicidad, del negocio entre otras.
“Diseño de experiencias”
Yo realice un Master en el 2001 en la Universidad de Westminster en Diseño para la Interacción (actualmente desaparecido de la web). Como ese podría nombrarte otros en Interaction Design como los de…
Carnegie Mellon (http://www.design.cmu.edu/show_program.php?s=2&t=3)
Royal College of Art (http://www.interaction.rca.ac.uk/index.html)
Domus Academy (http://www.domusacademy.it/interactiondesigndept)
…que tienen un enfoque en el diseño de la experiencia. Estas son solo las más archiconocidas dentro del mundo del Diseño de la Interacción pero hay muchas más.
Por lo que creo que dentro de este abanico de Creatividad Interactiva, como ya se ve en tu post, tiene muy distintos contenidos y unos les dan más importancia a unos y otras a otros. Como apunta muy bien Pere creo que es importante también ser consciente y buscar un balance entre la formación y el contexto a la hora de escoger un Master de este tipo.
¿universitarios o profesionales?
Luego también hay que considerar para quien va dirigida la formación. Para gente que acaba de estudiar una carrera o para profesionales. Los contenidos tendrán que ser muy distintos. Por ejemplo, tenemos la 180º Academy (http://www.180academy.com/) que no es específica de Creatividad Interactiva pero si de “Diseño de Experiencias” que esta focalizada en preparar a profesionales. En esa dirección, formación para equipos de Creatividad Interactiva, hice un post en el crosstalent.org con las conversaciones del grupo en el cual participe (http://barcelona.crosstalent.org/2008/11/02/formando-a-equipos-de-creatividad-interactiva/).
¿Qué contenidos ofrecemos a esos profesionales?
Otro tipo de contenido, que desde mi punto de vista no trabajan muchas de ellas en profundidad, es el desarrollo de habilidades y metodologías para ser más creativos y solucionar problemas creativamente. Esto es a lo que nos dedicamos en Avalok (http://www.avalok.es). Concretamente este Noviembre tenemos un curso en abierto para la estimulación de una actitud creativa a nivel individual (http://www.avalok.es/FlyerTallerSaltoCreativo.pdf). Este tipo de formaciones son mucho más específicas y concretas, no exclusivas de la Creatividad Interactiva.
Bueno, son muchas las cuestiones que me surgen a partir de aquí y que se podría profundizar en determinar cuáles son las distintas formaciones que existe, pero para mí algo más importante es el cómo. Como dice Sir Ken Robinson ¿qué métodos utilizan para que no maten nuestra creatividad sino que la estimulen y la potencien? sobretodo en una formación que tenga en su nombre la palabra Creatividad.
Diciembre 5th, 2009 at 5:34 pm
SUPER útil!
lo he re-blogado aquí: http://inspirationbug.wordpress.com/2009/12/05/91/
Abril 11th, 2010 at 5:13 pm
Yo estoy haciendo un programa de un año en Copenhagen Institute of Interaction Design (CIID), http://ciid.dk/. Puedo asegurar que es uno de los Institutos punteros en Diseño de Interacción. Fue fundado hace tres años por profesorado del Instituto Ivrea, cuando este fue transladado a Domus.
Actualmente están abiertas las admisiones para el año que viene. Si necesitáis alguna información no dudéis en contactarme.